试述加里培林的智力技能形成阶段论。

指运用戏剧表演的方法，将个人暂时置身于他人的社会地位，并按照这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他社会角色和自身角色的理解，从而学会更有效地履行自己角色的心理技术是（ ）。

• A、观察学习
• B、角色扮演
• C、同伴交往
• D、师幼互动

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（ ）。

• A、准备阶段
• B、酝酿阶段
• C、明朗阶段
• D、验证阶段